Sådan bliver du en del af de 2 procent

En tretrinsplan for at være den, der faktisk lærer noget.

Foto af Agnieszka Boeske på Unsplash

Har dette nogensinde sket dig?

Du tilmelder dig noget. Måske tilmelder du dig et kursus. Eller du køber en selvhjælpsbog. Eller køber du en billet til en konference.

Og så starter du, men er ikke færdig. Eller måske starter du ikke engang.

Måske logger du dig ind på kurset en eller to gange, men dukker ikke op til et gruppeopkald, eller du springer over opgaven, da ingen forventer, at du skal indstille det.

Måske læser du bogen eller en del af den. Men du foretager faktisk ikke nogen af ​​øvelserne deri.

Måske går du til konferencen, men tilbringer det meste af din tid i hotelbaren med at socialisere. Eller værre, på dit hotelværelse gemmer sig ud for mængden.

Jeg læste en statistik, da jeg først startede Ninja Writers og tilbød mit eget kursus - En romanidee. En mentor fortalte mig at forvente, at kun to procent af de mennesker, der tilmelder mig mit kursus, ville følge hele vejen til slutningen.

To procent.

Og han havde ret. De fleste af de mennesker, der køber En romanidee, afslutter den ikke. Som det store, store flertal. I 2018 kørte jeg en modereret version af kurset med live chat hver uge i seks måneder. Kun et dusin mennesker dukkede op for alle chats - hvilket måske er 10 procent af de tilmeldte.

Og kun en eller to afsluttede faktisk et manuskript, som var målet med kurset.

Jeg er vært for min første Writer's Conference i forår og sommer, og jeg tænker hele tiden på, hvordan kun omkring to procent af alle, der lærer om det, tilmelder sig. Og hvordan kun ca. to procent af disse mennesker faktisk vil dukke op og følge med på alle sessionerne.

Jeg har taget denne mentors råd til hjertet. Hvis kun to procent af mennesker vil få den fulde effekt af uanset hvilken kursus jeg har tilmeldt mig eller en konference, jeg deltager i eller booker, jeg læser - så vil jeg være en del af de to procent.

Jeg vil også, at du skal være det.

Jeg har en temmelig enkel (i det mindste i teorien) tretrinsplan til det.

Møde op

Det første trin er altid det sværeste, er det ikke? Hvis du er noget som mig, for alt hvad du beslutter at gøre, er der tre andre ting, du kunne gøre i stedet.

Så den vigtigste ting er bare at vælge den ting, uanset hvad den er.

Gør tid til at læse bogen. Sid i workshops i stedet for i lobbybaren. Gå faktisk igennem den onlineklasse, du tilmeldte dig.

Lige nu tager jeg Neil Gaimans MasterClass om kunsten at fortælle. Der er ingen, der tager roll. Hvis jeg ikke møder op, var der ingen der kendte mig. Det ville være let at bare lade det gå, selvom jeg betalte for oplevelsen. Stol på mig, når jeg fortæller dig, at jeg har så meget andet at gøre med min tid.

Men jeg vil være en del af de to procent. Så jeg lagde tid til klassen i min planlægning, og jeg dukker op.

Vær opmærksom

Du har valgt at tilbringe din tid med denne ting - kursus, konference, bog - og så prøv ikke at lade dit sind vandre til alle de ting, du kunne gøre i stedet.

En stor del af dette er at have et åbent sind. Der er altid nogen i hver gruppesituation, der kommer med det positive, at uanset hvad der bliver undervist absolut ikke vil gælde for dem. Der er en eller anden grund til, at de ikke kan gøre stort set noget.

Vær ikke den person. Gå ind med et åbent sind og vær opmærksom med en holdning om at tage alt ind, så du kan bruge det, der fungerer for dig.

Bare lær. Stil spørgsmål, hvis du har brug for hjælp til at finde ud af, hvordan du får det, du lærer, til at fungere for dig. Hvis det ikke er muligt at stille spørgsmål, skriv dem ned og foretag din egen research.

For mig betyder opmærksomhed at bringe en notebook og notater. Jeg er nødt til at nedskrive oplysninger for at bevare dem. Jeg skriver også spørgsmål, som jeg vil stille, om jeg kan, eller forske senere. Og eventuelle øvelser eller tip, der kommer op.

Hvis jeg læser en bog, jeg vil lære af, læser jeg med en blyant i hånden. Jeg noterer margenerne og understreger vigtige dele. Hver gang jeg noterer på siden, folder jeg hjørnesiden ned eller bruger et flag til at markere det. Når jeg er færdig med at læse, kommer jeg tilbage og transkriberer mine noter til min notesbog.

Gennemfør, hvad du lærer

Jeg tror, ​​dette er den vigtigste del - og jeg tror, ​​det er den del, der adskiller de to procent fra alle andre.

Når du lærer noget, skal du sætte det i gang.

Gør faktisk øvelserne i at skrive håndbøger. Når du lærer noget nyt fra en lærer, en konference eller en bog - åbn dit igangværende arbejde eller en trunkroman, eller start en ny novelle og gør tingene.

Da jeg først startede Ninja Writers, deltog jeg i en masse webinarer og workshops og kurser om opbygning af en e-mail-liste. Det lyder som en no-brainer, men jeg har bogstaveligt talt fulgt næsten enhver instruktion. Jeg prøvede, hvad jeg lærte.

Her er mit hemmelige våben til at holde sig til hvad din ting er.

Shaunta Grimes er forfatter og lærer. Hun er en out-out-sted Nevadan, der bor i Northwestern PA med sin mand, tre superstjernebørn, to demenspatienter, en god ven, katten Alfred, og en gul redningshund ved navn Maybelline Scout. Hun er på Twitter @shauntagrimes og er den originale Ninja Writer.

Denne historie er offentliggjort i The Startup, Medium's største iværksætterpublikation efterfulgt af +436.678 personer.

Abonner for at modtage vores tophistorier her.